Deutschlands Bildungsvorsprung gegenüber gefährdeten europäischen Altersgenossen – IW-Studie

BERLIN, 21. Januar (Reuters) – Deutschland schneidet in Bezug auf das Bildungsniveau im Vergleich zu seinen europäischen Mitbewerbern gut ab, aber eine Umfrage des IW Economics Institute zeigt, dass diese privilegierte Position gefährdet sein könnte.

Ein starkes Bildungs- und Ausbildungssystem ist entscheidend für Deutschlands Wirtschaft, die größte Europas, die auf qualifizierte Arbeitskräfte angewiesen ist, um ihre hochwertigen Produkte und Dienstleistungen zu unterstützen.

Laut einer Studie des IW, auf die Reuters am Samstag zugreifen konnte, „hinkt Deutschland der EU-weit starken Bildungsexpansion der letzten Jahre teilweise hinterher“.

In der EU ist der Anteil der Erwerbstätigen zwischen 25 und 64 Jahren ohne Berufs- oder Hochschulabschluss dank der dynamischen Bildungsexpansion in Südeuropa von 27 % im Jahr 2011 auf 20,7 % im Jahr 2021 gesunken. In Deutschland stieg dieser Anteil der Bevölkerung jedoch von 13,4 % vor 10 Jahren auf 15,2 % im Jahr 2021, wie die Studie zeigte.

Unter den jungen Berufstätigen im Alter von 25 bis 34 Jahren war der Anteil der Hochqualifizierten mit einem Hochschulabschluss in Deutschland mit 35,7 % deutlich niedriger als im EU-Durchschnitt von 41,2 %.

„Dies ist vor dem Hintergrund der Sonderstellung der Berufsbildung in Deutschland zu sehen“, so das IW. Betrachtet man das Segment der Young Professionals mit tertiärer und sekundärer Berufsausbildung, so weist Deutschland mit 77,0 % einen deutlich höheren Anteil an Akademikern auf als für die Europäische Union mit 73,4 %.

„Da sich die Anforderungen an die Erwerbsbevölkerung im Rahmen der Digitalisierung, Dekarbonisierung und Entglobalisierung verändern, wird es für Deutschland und Europa immer wichtiger, dass die Erwerbsbevölkerung ein Höchstmaß an Qualifikation erreicht“, so das IW.

IW, ein privates Forschungsunternehmen, das sich für deutsche Arbeitgeber einsetzt, sagte, die Regierung sollte sicherstellen, dass alle Kinder im Land durch frühzeitige und intensive Förderung einen Berufsabschluss erhalten.

Berichterstattung von Klaus Lauer und Schreiben von Maria Martinez; Bearbeitung von Toby Chopra

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